Posts By :

maturzysta

Wykład otwarty prof. UAM dr hab. Magdaleny Rapp przełożony na inny termin

Wykład otwarty prof. UAM dr hab. Magdaleny Rapp przełożony na inny termin 840 662 maturzysta

W związku z dynamicznie zmieniająca się sytuacją związaną z kolejnymi potwierdzonymi przypadkami zarażenia koronawirusem w Polsce zaplanowany na dzień 18. marca 2020 roku wykład otwarty z cyklu wykładów Wydziału Chemii UAM „Chemia w wielu wymiarach” prof. UAM dr hab. Magdaleny Rapp pt.: „Słodkie co nieco czyli cukier w wielu wymiarach” został przełożony na termin późniejszy.

Nowy termin wygłoszenia wykładu zostanie podany z dwutygodniowym wyprzedzeniem.

Sound Art Festival na Wydziale Fizyki

Sound Art Festival na Wydziale Fizyki 546 502 maturzysta

Sound Art Festival – święto nauki i biznesu muzycznego miało miejsce na Kampusie Morasko. Festiwal zorganizował Wydział Fizyki UAM, Uniwersytet Artystyczny w Poznaniu, Akademia Muzyczna oraz firma DAARS.

– Takie inicjatywy, podczas których spotyka się nauka, aplikacja, biznes i sztuka są niezwykle cenne, bo pokazują sens uprawiania nauki tak, by służyła ludziom, kulturze, ekonomii, uniwersytetowi i uczniom – powiedziała UAM Bogumiła Kaniewska otwierając Sound Art Festiwal. – Wydarzenie pokazuje, że współpraca uczelni i przemysłu muzycznego może przynieść fascynujące rezultaty, daleko ciekawsze i szersze niż to, co tradycyjnie kojarzymy z kierunkiem fizyka, który wydaje się mocno teoretyczny. Na tym wydziale mamy do czynienia z kierunkami bardzo atrakcyjnymi pod względem zawodowym.

W uroczystości wzięło udział również wielu gości m.in. prorektor UAM Marek Nawrocki, prof. Stefan Jurga, prof. Krzysztof Przybyłowicz, prorektor Akademii Muzycznej w Poznaniu, Anna Wawdysz, wicedyrektor Wydziału Rozwoju Miasta i pełnomocnik prezydenta ds. młodzieży.

Festiwal zaplanowany przez prof. Roman Gołębiewskiego, dyrektora Instytutu Akustyki UAM i Dariusza Grzeszczyka, prezesa firmy DAARS początkowo był skromnym wydarzeniem, w tym roku nabrał wiatru w żagle. Program drugiej edycji był bogaty – zaproszono wielu wystawców oraz prelegentów, którzy podzielili się swoją wiedzą oraz doświadczeniem.

– Na każde pytanie znajdzie się odpowiedź – zapewnił prezes Grzeszczyk.

Festiwal odwiedzili muzycy, realizatorzy dźwięku, producenci i dziennikarze tacy, jak Robert Friedrich, Piotr Madziar, Hieronim Wrona, Arkaei.

Cały artykuł dostępny na Uniwersyteckie.pl

Tekst: Ewa Konarzewska-Michalak

Rusza rekrutacja na nowy trymestr zajęć Uniwersytetu Otwartego

Rusza rekrutacja na nowy trymestr zajęć Uniwersytetu Otwartego 275 183 maturzysta

14 lutego 2020 r. ruszyły zapisy na ostatnie w tym roku akademickim zajęcia w ramach Uniwersytetu Otwartego UAM.

Od 2016 roku Uniwersytet im. Adama Mickiewicza oferuje wszystkim mieszkańcom Poznania i Wielkopolski wykłady i ćwiczenia w ramach Uniwersytetu Otwartego Do tej uruchomiliśmy 263 kursy, na które zapisało się ponad 5 500 osób.

Kończymy przygotowania do uruchomienia ostatniego w tym roku akademickim trymestru. Już 14 lutego przedstawimy na naszej stronie (www.uo.amu.edu.pl) pełną ofertę kursów. Zaproponujemy 69 kursów – te najpopularniejsze z poprzednich trymestrów oraz 34 zupełnie nowych.

Od tego dnia, dokładnie od północy, będzie można zapisywać się na wybrane zajęcia. Zapisy będą trwały do 2 marca, na niektóre z nich być może przedłużymy termin do 8 marca. Przypominamy, że o zakwalifikowaniu na kurs decyduje kolejność zgłoszeń. To ważne bo nasza oferta spotyka się z coraz większym zainteresowaniem mieszkańców Poznania. Zajęcia w trymestrze wiosennym rozpoczną się w połowie marca 2020 roku.

Nasze kursy organizujemy w formie klasycznych zajęć uniwersyteckich  a więc wykładów i ćwiczeń a nawet laboratoriów, które trwają cały semestr (najczęściej od 15 do 30 godzin). Spotkania odbywają się w różnych terminach, najczęściej raz w tygodniu, w dni powszednie (popołudniami i wieczorami) oraz w weekendy.

Większość z naszych propozycji jest przeznaczona dla tych, którzy chcą podnieść dotychczasowe kwalifikacje zawodowe i uzupełnić swoje wykształcenie oraz tych którzy stawiają na rozwój osobisty, pozazawodowy, mają jakieś hobby  a kursy będą dla nich okazją skonfrontowania swojej wiedzy z autorytetami naukowymi i spotkania innych podobnych pasjonatów. Nasza oferta skierowana jest też do osób, które  maja dopiero plany rozpoczęcia nauki w szkole wyższej, w tym do uczniów szkół średnich, przede wszystkim tegorocznych maturzystów, którzy nie wiedzą jeszcze jaki wybrać kierunek studiów – jest okazja by sprawdzić się w realiach akademickich i przekonać się co do swoich wyborów.

Wszystko to za stosunkowo niewygórowaną cenę od 160 zł za 15 godzinny wykład. Bez żadnych zbędnych formalności, kandydat wchodzi na stronę internetową, wybiera kurs, potem płaci i już może realizować swoje marzenia.

Więcej informacji znajdziecie Państwo pod adresem: www.uo.amu.edu.pl. Polecamy też stronę na Facebooku.

Dane kontaktowe

Uniwersytet Otwarty UAM

Collegium Martineum, ul.  Św. Marcin 78, pok.108 B;

61-809 Poznań,

Tel. 61 829 47 50

Adres mailowy  uo@amu.edu.pl

UAM powiększył swój kompleks sportowy o nowy stadion

UAM powiększył swój kompleks sportowy o nowy stadion 3000 2004 maturzysta

Nowy stadion lekkoatletyczny poszerzył sportową bazę UAM. Studenci Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu korzystają z trzech kampusów zlokalizowanych w różnych częściach miasta. Największy i najnowocześniejszy kampus znajduje się na Morasku. I właśnie tam znajduje się kompleks sportowy UAM. Powstały już: hala sportowa, pływalnia i zadaszone korty tenisowe.

W styczniu dokonano oficjalnego otwarcia stadionu lekkoatletycznego, który stanowi uzupełnienie istniejącej bazy sportowej. Obiekt pozwoli przede wszystkim wzbogacić sportową ofertę UAM.

Warty 16 milionów złotych kompleks to:

  • stadion lekkoatletyczny z bieżnią tartanową sześciotorową o długości 400 metrów i ośmiotorową bieżnią do biegów sprinterskich  o długości 100 metrów,
  • boisko do piłki nożnej o wymiarach 100 x 65 metrów z nawierzchnią ze sztucznej trawy,
  • tor dla rolkarzy o długości ok. 500 metrów z nawierzchnią z masy asfaltowej,
  • kort tenisowy otwarty o wymiarach 35,2 x 17,9 metrów z nawierzchnią z masy akrylowej,
  • siłownia zewnętrzna, skocznia w dal i dla trójskoku oraz rzutnia do pchnięcia kulą,
  • obiekty gospodarcze,
  • drogi wewnętrzne, mała architektura i infrastruktura techniczna.

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu UAM zapowiedziało już, że w semestrze letnim studenci będą mogli korzystać z nowej bazy, a w związku z jej powstaniem przygotowana została nowa oferta dydaktyczna.

– Chcemy, żeby nasi studenci, doktoranci, pracownicy byli jak najbardziej zainteresowani uprawianiem sportu. Liczymy, że dzięki temu obiektowi powstaną nowe sekcje sportu wyczynowego – wyraził nadzieję prorektor UAM, prof. Tadeusz Wallas.

Poznaj ofertę sportową UAM dla studentów:

Spotkajmy się na targach!

Spotkajmy się na targach! 2976 1984 maturzysta

Jesteś maturzystą, który chce kontynuować naukę? Czeka Cię wybór uczelni, z którą zwiążesz się na najbliższe lata? Chcesz dowiedzieć się dlaczego warto wybrać studia właśnie u nas?

Zapraszamy na stoiska Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, które pojawią się w marcu 2020 roku na targach edukacyjnych w Poznaniu i Warszawie!

Nasi Ambasadorzy opowiedzą Wam o studiach na UAM, odpowiedzą na Wasze pytania dotyczące oferty edukacyjnej, ale też procesu rekrutacji. Opowiedzą też o projektach, które umożliwiają studentom rozwijanie ich pasji!

Znamy zwycięzców Wielkopolskiego Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2020

Znamy zwycięzców Wielkopolskiego Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2020 900 600 maturzysta

Technikum Komunikacji w Zespole Szkół Komunikacji im. Hipolita Cegielskiego, VIII LO im. Adama Mickiewicza oraz II LO im. Generałowej Zamoyskiej i Heleny Modrzejewskiej – to szkoły z Poznania, które zajęły pierwsze miejsca odpowiednio w kategoriach: ranking techników, ranking liceów i ranking szkół olimpijskich. VIII LO w ogólnopolskim rankingu liceów zajęło miejsce 25, natomiast Technikum Komunikacji było 9 w ogólnopolskim zestawieniu techników.

W piątek, 10 stycznia, w budynku Wydziału Prawa i Administracji UAM odbyła się Gala Wielkopolskiego Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2020. Uniwersytet był organizatorem tego wydarzenia, jest także partnerem ogólnopolskiego Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2020.

– Dla naszego uniwersytetu Gala jest bardzo ważnym wydarzeniem – mówił podczas wydarzenia prorektor UAM prof. Tadeusz Wallas – To okazja do spotkania, rozmowy i poznania opinii, póki co uczniów, za chwilę maturzystów i kandydatów na studia – dodał prorektor.

Prezes Fundacji Perspektywy Waldemar Siwiński wspomniał o dwóch funkcjach Rankingu: – Pierwsza to podpowiedź dla ósmoklasistów i ich rodziców; służy pierwszemu rozpoznaniu. Druga – ranking stał się instytucją edukacyjną – mówił prezes Fundacji.

Sukcesu zwycięskim szkołom gratulowały także obecne na Gali wicewojewoda wielkopolski Aneta Niestrawska oraz wielkopolska kurator oświaty Elżbieta Leszczyńska.

Podczas wydarzenia projekt „UAM dla Najlepszych” zaprezentowała zebranym prorektor UAM prof. Beata Mikołajczyk. To nowy program, który ma połączyć dotychczasowe inicjatywy poszczególnych jednostek uczelni. – Ma dwa nadrzędne cele:  motywowanie uczniów i uczennic do odkrywania i rozwijania pasji oraz pogłębiania wiedzy, a także zbudowanie satysfakcjonującego modelu długofalowej współpracy UAM ze szkołami – mówiła prof. Mikołajczyk.

Głównymi adresatami rankingu Perspektyw są uczniowie i ich rodzice, którzy muszą podjąć decyzję – wybrać liceum lub technikum, które doprowadzi ich do dobrych studiów i ułatwi zdobycie wymarzonego zawodu. Dodatkowe informacje dostępne są na stronie: http://perspektywy.pl

Fot. Adrian Wykrota

UAM sięga po międzynarodowy „znak jakości”

UAM sięga po międzynarodowy „znak jakości” 2976 1984 maturzysta

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu czyni kolejne kroki, aby wzmocnić swoją pozycję w Europie i na świecie. Wpływ na to ma mieć przede wszystkim umiędzynarodowienie badań i kształcenia akademickiego.

UAM zabiega też o międzynarodowy „znak jakości”, czyli rekomendację Europejskiego Stowarzyszenia Uniwersytetów (Europen University Association, EUA), które zrzesza 850 uniwersytetów z 47 krajów.

EUA realizuje liczne europejskie projekty wspierające rozwój szkolnictwa wyższego. Stowarzyszenie tworzy dobre warunki do wymiany myśli i doświadczeń pomiędzy uczelniami w formie konferencji, forów dyskusyjnych, warsztatów oraz seminariów tematycznych.

Jednym ze szczególnie istotnych programów realizowanych przez EUA jest program tzw. ewaluacji instytucjonalnych (Institutional Evaluation Programme, IEP EUA). Dobrowolnej ocenie poddało się 400 uczelni z 45 krajów z całego świata.

UAM jest – po Politechnice Gdańskiej, Politechnice Łódzkiej oraz Uniwersytecie Ekonomicznym we Wrocławiu – czwartą polską szkołą wyższą i pierwszym klasycznym uniwersytetem, który zgłosił swój akces do programu IEP EUA.

Poddanie się takiej ocenie wpłynie korzystnie na dalszy rozwój uniwersytetu, zarówno w sferze zarządzania uczelnią, budowania nowoczesnej kultury organizacyjnej, ale przede wszystkim w zakresie budowania kultury jakości badań naukowych i kształcenia akademickiego.

Kluczowa w procesie ewaluacji będzie odpowiedź na pytania:

  • Jakie cele uczelnia przed sobą stawia?
  • W jaki sposób chce te cele osiągnąć?
  • W jaki sposób uczelnia ocenia, że stosowane rozwiązania/procedury działają w sposób właściwy i prowadzący do zamierzonych celów?
  • Jakie działania wprowadza, żeby zmierzać ku doskonałości?

Przeprowadzony audyt pozwoli uczelni na dotrzymanie kroku międzynarodowym ośrodkom akademickim.

Poznaj laureatów III edycji BESTStudentGRANT

Poznaj laureatów III edycji BESTStudentGRANT 2000 1333 maturzysta

19 grudnia 2019 r. 10 laureatów III edycji konkursu BESTStudentGRANT odebrało dyplomy i symboliczne czeki w wysokości 5 000 zł na pierwsze badania z rąk JM Rektora UAM, prof. Andrzeja Lesickiego oraz prorektor kierującą Szkołą Nauk Humanistycznych, prof. Beaty Mikołajczyk.

Program grantowy jest jednym z kilku elementów składających się na program BEST Student. Przyznany grant w wysokości 5 tys. zł (z czego 30% stanowi rodzaj wynagrodzenia dla autora za wysiłek badawczy), można będzie wykorzystać na udział w warsztatach i seminariach związanych z przedmiotem badań. Jego uczestnicy będą mogą skorzystać także z letniego obozu pod hasłem BEST Student CAMP. Dla najlepszych przygotowano także propozycję pod hasłem Best STUDENT Lab, czyli możliwość skorzystania z pracy z najlepszymi naukowcami w licznych uniwersyteckich laboratoriach, a także BEST Student LANGUAGE, ofertę poszerzenia znajomości języków, nie tylko angielskiego.

Oto zwycięzcy konkursu:
Laura Bednarska Pani Laura Bednarska, studentka 1 roku filologii angielskiej na Wydziale Anglistyki  – Szkoła Nauk o Języku i Literaturze

Finalistka Olimpiady Literatury i Języka Polskiego spec. Teatrologiczna

Tytuł projektu badawczego : Recepcja kultury ogólnej przez głuchych oraz uczestnictwo osób niesłyszących w kulturze.

Michał Chęciński Pan Michał Chęciński, student 1 roku filologii polskiej na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej – Szkoła Nauk o Języku i Literaturze

Finalista Olimpiady Języka Łacińskiego i Olimpiady Literatury i Języka Polskiego

Tytuł projektu badawczego : Społeczeństwo superbohaterów i superbohaterek. Studium o filmowych realizacjach superbohaterskich wizerunków.

Joanna Czarny Pani Joanna Czarny, studentka 2 roku muzykologii na Wydziale Nauk o Sztuce – Szkoła Nauk Humanistycznych

Matura – poziom rozszerzony, historia muzyki

Tytuł projektu badawczego : In AnAutumn Garden Toru Takemitsu wobec tradycji gagaku. Refleksja kompozytorska i muzyczna realizacja.

Anna Czombik Pani Anna Czombik, studentka 1 roku chemii na Wydziale Chemii – Szkoła Nauk Ścisłych

Finalistka Olimpiad Chemicznych

Tytuł projektu : Karbokationtritylowy jako kaskadowy induktor chiralności w katalitycznej, stereoselektywnej reakcji Dielsa-Aldera

Anna Dalinskaya Pani Anna Dalinskaya, studentka 1 roku biotechnologii na Wydziale Biologii – Szkoła Nauk Przyrodniczych

Matura – poziom rozszerzony, biologia

Tytuł projektu : Monitorowanie dynamiki biosyntezy toksycznegio białka powstającego w wyniku niekanonicznej tranlacji sekwencji powtórzeń trójnukleotydowych CGG.

Justyna Hornik Pani Justyna Hornik, studentka 1 roku biotechnologii na Wydziale Biologii – Szkoła Nauk Przyrodniczych

Matura – poziom rozszerzony, chemia

Tytuł projektu : Wpływ stresu temperaturowego na aktywność układu odpornościowego chrząszcza Tenebriomolitor L.

 Zofia Kołaczek Pani Zofia Kołaczek, studentka 1 roku filologii spec. arabistyka na Wydziale Neofilologii – Szkoła Nauk o Języku i Literaturze

Finalistka Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Niemieckiego

Tytuł projektu : Działalność społeczności muzułmańskiej w Wielkopolsce na rzecz dialogu międzykulturowego oraz utrzymania tożsamości.

Jagoda Kurnikowska Pani Jagoda Kurnikowska, studentka 2 roku polonistyczno-filozoficznych studiów nauczycielskich na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej – Szkoła Nauk o Języku i Literaturze i Wydziale Filozoficznym – Szkoła Nauk Humanistycznych

Laureatka Ogólnopolskiej Olimpiady Medialnej

Tytuł projektu : Metoda Lego-Logos jako narzędzie usprawniające proces interpretacji tekstów lirycznych w edukacji polonistycznej (klasy IV i VIII szkoły podstawowej.

Michał Mróz Pan Michał Mróz, student 2 roku filmoznawstwa i kultury mediów na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej – Szkoła Nauk o Języku i Literaturze

Matura – poziom rozszerzony, j. angielski

Tytuł projektu : Estetyka wzniosłości w Dark Souls. Filozofia i sztuka w grach wideo

Kamila Malinowska Pani Kamila Malinowska, studentka 2 roku filologii duńskiej, MISHiS na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej i Wydziale Neofilologii – Szkoła Nauk o Języku i Literaturze

Laureatka Ogólnopolskiej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego

Tytuł projektu : Wzorce inicjacyjne dziewcząt w tradycyjnych i nowoczesnych baśniach literackich oraz ich filmowych adaptacjach wytwórni Walta Disneya

Studiuj na UAM i zostań specjalistą gospodarki cyfrowej

Studiuj na UAM i zostań specjalistą gospodarki cyfrowej 1280 853 maturzysta

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu wszedł w skład konsorcjum powołanego do stworzenia Akademii Innowacyjnych Zastosowań Technologii Cyfrowych (Al Tech).

Dzięki Al Tech studenci będą mogli liczyć na staże w wiodących uczelniach krajowych i zagranicznych, praktyki w czołowych firmach branży IT oraz wykłady z najlepszymi ekspertami i zapraszanymi uczonymi.

Akademia to projekt Ministerstwa Cyfryzacji, a minister Marek Zagorski podpisał listy intencyjne z 10 polskimi uczelniami. Celem  jest stworzenie modelu systemowego kształcenia najwyższej klasy specjalistów sztucznej inteligencji, uczenia maszynowego i cyberbezpieczeństwa.

Wartość projektu na lata 2020-2023 to 81 mln zł. W tym okresie działaniami zostanie objętych co najmniej 500 studentów z uczelni zrzeszonych w konsorcjum.

– Pomysł Ministerstwa Cyfryzacji utworzenia Al Tech to bardzo dobra wiadomość dla kandydatów na studia drugiego stopnia na Wydziale Matematyki i Informatyki naszego Uniwersytetu. Uczelnie mają kształcić tak, aby absolwenci byli nie tylko znakomitymi informatykami, ale również osobami o szerszych umiejętnościach menadżerskich, zdolnymi do podejmowania wyzwań biznesowych i naukowych, w tym w ramach doktoratów  wdrożeniowych. Cele Akademii są ambitne i niełatwe, ale w pełni zgodne z modelem kształcenia, jaki planujemy realizować w projekcie „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” – dodaje prof. Marek Nawrocki.

Oprócz Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu  (Wydział Matematyki i Informatyki) do konsorcjum uczelni wyższych tworzących AI Tech dołączyły:

  • Uniwersytet Warszawski (Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki),
  • Uniwersytet Jagielloński w Krakowie (Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej, Wydział Matematyki i Informatyki),
  • Uniwersytet Wrocławski (Wydział Matematyki i Informatyki),
  • Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie (Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji, Wydział Elektrotechniki, Automatyki, Informatyki i Inżynierii Biomedycznej, Wydział Fizyki i Informatyki Stosowanej),
  • Politechnika Warszawska (Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych, Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych),
  • Politechnika Wrocławska (Wydział Informatyki i Zarządzania, Wydział Elektroniki),
  • Politechnika Gdańska (Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki,
  • Politechnika Poznańska (Wydział Informatyki).

Chcesz rozpocząć studia i uczestniczyć w projekcie? To kierunki dla Ciebie:

  • matematyka,
  • informatyka,
  • nauczani matematyki i informatyki,
  • analiza i przetwarzanie danych.

Powrót na Księżyc, a potem Mars. Spotkanie z Mirosławem Hermaszewskim w Pile

Powrót na Księżyc, a potem Mars. Spotkanie z Mirosławem Hermaszewskim w Pile 900 600 maturzysta

Tłumy uczniów, studentów i mieszkańców Piły przyszły na spotkanie z jedynym polskim kosmonautą. Organizatorzy nie spodziewali się takiej frekwencji i musieli dostawiać dodatkowe krzesła. Wydarzenie popularnonaukowe „Nauka a Przestrzeń”, którego gościem specjalnym był Mirosław Hermaszewski, odbyło się ramach zakończenia pilskich obchodów 100-lecia Uniwersytetu Poznańskiego. Uroczystości przewodniczył JM Rektor prof. UAM dr hab. Andrzej Lesicki.

Mirosław Hermaszewski opowiadał o swojej długiej i niezwykle pasjonującej drodze do zdobycia kosmosu. Lot misji „Sojuz 30” odbył się w 1978 roku. Trwająca niemal 8 dni misja była po brzegi wypełniona badaniami naukowymi – szczególnie skupiono się na tych związanych z biologicznymi aspektami działania organizmu na orbicie. Obecnie jednym z najważniejszych zadań dla Mirosława Hermaszewskiego jest dzielenie się zdobytą wiedzą i dawanie świadectwa, że dążenie do nawet najtrudniejszych celów jest możliwe.

Po tym jak niemal 60 lat temu Jurij Gagarin został pierwszym człowiekiem w przestrzeni kosmicznej oraz 50 lat po tym jak Amerykanie stanęli na Księżycu nadszedł czas na podbój Marsa. W tym celu szkolą się, pochodzący z różnych krajów, analogowi kosmonauci w Symulowanej Bazie Kosmicznej Habitat Lunares, znajdującej się na pilskim lotnisku. O badaniach i misjach prowadzonych w jedynej tego typu placówce w Polsce i Europie Środkowej opowiadał dr n. med. Aleksander Waśniowski. Program Artemis zakłada, że już za 5 lat człowiek ponownie stanie na Księżycu. Trwają również prace przy stacji Gateway, która ma zostać umieszczona w pobliżu Srebrnego Globu i prawdopodobnie będzie swego rodzaju „wyrzutnią” dla kolejnego etapu, czyli Marsa. Misja na Marsa przypuszczalnie będzie miała dwa poziomy – najpierw lot po orbicie planety a następnie lądowanie. Naukowcy oceniają, że człowiek postawi swoją stopę na czerwonej planecie dopiero za ok 30 lat.

Nadnotecki Instytut UAM w Pile poprzez organizację spotkania zakończył pilskie obchody 100-lecia Uniwersytetu i jednocześnie rozpoczął współpracę naukowo-badawczą z Bazą Kosmiczną Habitat Lunares.